Sustainable Development
a 'green' future for Europe
Αειφόρος Ανάπτυξη - ένα 'πράσινο' μέλλον για την Ευρώπη
"Sustainable development - a ´green´ future for Europe"
The project with the name "Sustainable development - a ´green´ future for Europe" was implemented by institutions that were schools of secondary education from seven different countries. The main purpose of the project was to promote knowledge, care and respect for the environment. The students became aware of the importance of sorting their waste, as well as attention was raised towards a more responsible use of energy sources and eco-friendly products. Pupils visited places and participated in environmentally-friendly activities. We developed methodological material for the teachers consisting of seven different topics of "green" thinking.
The target audience consisted of our students, teachers as well as parents, neighbouring schools and local municipalities. The projects collaborative language was English. Our aim was to work with students from different social backgrounds that are facing financial problems and have limited ability to socialize due to their communication incapability. Overall, the purpose of this project was to help those students integrate themselves in a new social environment and learn about traditions and other cultures while improving their communication and socialization skills by living in host families. Moreover, the project was organized on thematic research and presentations based on certain burning environmental issues such as: CO2 emissions, Global warming, Saving energy, Endangered species and Natural disasters, Eco agriculture, Recycling and Water pollution. While working on these topics, students were able to research and analyse the current situation in their countries and come to certain conclusions concerning sustainability and steps that need to be taken for the future.
The projects´ theoretical knowledge was supported by practical activities in and out of the school. Each partnership country gathered information, published and shared the outcomes and gave feedback about the progress of the project.
Several final products were developed that have shown how to reduce our ecological footprint consisting of scientific research, articles, videos, handouts, presentations and other dissemination material.
"Αειφόρος Ανάπτυξη - ένα 'πράσινο' μέλλον για την Ευρώπη"
Το έργο με την ονομασία «Αειφόρος ανάπτυξη – ένα 'πράσινο' μέλλον για την Ευρώπη" υλοποιήθηκε από σχολικούς οργανισμούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης επτά διαφορετικών χωρών. Ο κύριος σκοπός του έργου ήταν να προωθήσει τη γνώση, τη φροντίδα και τον σεβασμό για το περιβάλλον. Οι μαθητές συνειδητοποίησαν τη σημασία του διαχωρισμού των απορριμμάτων τους και δόθηκε προσοχή σε μια πιο υπεύθυνη χρήση των πηγών ενέργειας και των φιλικών προς το περιβάλλον προϊόντων. Οι μαθητές επισκέφθηκαν χώρους και συμμετείχαν σε φιλικές προς το περιβάλλον δραστηριότητες. Αναπτύξαμε μεθοδολογικό υλικό για τους εκπαιδευτικούς που αποτελείται από επτά διαφορετικά θέματα «πράσινης» σκέψης.
Το κοινό στο οποίο απευθυνθήκαμε αποτελούνταν από μαθητές μας, εκπαιδευτικούς καθώς και γονείς, σχολεία και γειτονικές τοπικές κοινότητες. Η γλώσσα που χρησιμοποιήσαμε για τη συνεργασία μας ήταν η αγγλική. Στόχος μας ήταν να εργαστούμε από κοινού με μαθητές από διαφορετικά κοινωνικά στρώματα που αντιμετωπίζουν οικονομικά προβλήματα και έχουν περιορισμένη ικανότητα κοινωνικοποίησης λόγω της αδυναμίας τους για επικοινωνία. Συνολικά, ο σκοπός αυτής της μελέτης ήταν να βοηθήσουμε αυτούς τους μαθητές να ενταχθούν σε ένα νέο κοινωνικό περιβάλλον και να μάθουν για άλλες παραδόσεις και πολιτισμούς, βελτιώνοντας παράλληλα τις δεξιότητες επικοινωνίας και κοινωνικοποίησής τους μέσα από τη συγκατοίκησή τους με οικογένειες που τους φιλοξένησαν.
Το πρόγραμμα οργανώθηκε σε ερευνητικές θεματικές παρουσιάσεις πάνω σε φλέγοντα περιβαλλοντικά ζητήματα όπως: οι εκπομπές διοξειδίου του άνθρακα, η υπερθέρμανση του πλανήτη, οι τρόποι εξοικονόμησης ενέργειας, τα είδη που απειλούνται με εξαφάνιση και οι φυσικές καταστροφές που απειλούν τις χώρες μας, η οικογεωργία, η ανακύκλωση και τέλος η ρύπανση των υδάτων. Όσο εργάζονταν σε αυτά τα θέματα, οι μαθητές ερεύνησαν και ανέλυσαν την τρέχουσα κατάσταση στις χώρες τους και κατέληξαν σε συγκεκριμένα συμπεράσματα που αφορούν τη βιωσιμότητα και τα βήματα που πρέπει να ληφθούν για το μέλλον.
Οι θεωρητικές γνώσεις του έργου μας υποστηρίχτηκαν από πρακτικές δραστηριότητες μέσα και έξω από το σχολείο. Κάθε χώρα της εταιρικής σχέσης συγκέντρωσε πληροφορίες, δημοσίευσε και μοιράστηκε τα αποτελέσματα και έδωσε ανατροφοδότηση σχετικά με την πρόοδο του έργου.
Δημιουργήσαμε αρκετά τελικά προϊόντα που δείχνουν πώς μπορούμε να μειώσουμε το οικολογικό μας αποτύπωμα, τα οποία αποτελούνται από επιστημονική έρευνα, άρθρα, βίντεο, φυλλάδια, παρουσιάσεις και άλλο ενημερωτικό υλικό.